Por: Gabriela Buchelly y Yuleiny Hurtado Montaño
Pie de foto: Estudiantes de la Institución Educativa La Pamba participaron en el taller “Trabajemos Juntos”, desarrollado por el Semillero COMPETIC de la Fundación Universitaria de Popayán.
El pasado 27 de mayo de 2026, estudiantes del Semillero COMPETIC de la Fundación Universitaria de Popayán desarrollaron el taller “Trabajemos Juntos” en la Institución Educativa La Pamba, una jornada pedagógica orientada a fortalecer el reconocimiento de la empatía, la discriminación y la exclusión mediante actividades lúdicas, participativas e inclusivas con estudiantes sordos.
Durante el encuentro, se realizaron diferentes dinámicas diseñadas para promover la reflexión y el aprendizaje a través de la experiencia. Una de ellas fue la actividad del Semáforo de la Discriminación, donde los participantes analizaron diversos casos y, de acuerdo con su percepción, se ubicaban en los colores rojo, amarillo o verde para identificar acciones negativas, situaciones que podían mejorar o ejemplos de buenas prácticas de convivencia. Posteriormente, cada grupo socializó sus opiniones y reflexiones.
Pie de foto: La actividad “Semáforo de la Discriminación” permitió reflexionar sobre conductas que favorecen o dificultan la convivencia.
Para trabajar la empatía, se desarrolló una dinámica basada en el reconocimiento de emociones. A través de diferentes situaciones, los estudiantes seleccionaban una emoción y explicaban cómo creían que se sentía cada personaje, fortaleciendo así su capacidad de comprender los sentimientos y experiencias de los demás.
Pie de foto: A través del reconocimiento de emociones, los participantes fortalecieron habilidades relacionadas con la empatía.
Asimismo, se llevó a cabo una actividad relacionada con la exclusión mediante un rompecabezas incompleto. Al faltar una de las piezas, los estudiantes reflexionaron sobre la importancia de incluir a todas las personas dentro de los diferentes espacios sociales, comprendiendo que cuando alguien es dejado por fuera, el grupo pierde una parte fundamental.
Pie de foto: La dinámica del rompecabezas permitió comprender cómo la exclusión afecta la construcción colectiva de los grupos.
La jornada permitió generar espacios de diálogo, participación y aprendizaje significativo. Los estudiantes manifestaron su satisfacción con las actividades realizadas, destacando que la metodología práctica y dinámica facilitó la comprensión de los temas abordados y promovió una participación durante todo el proceso.
Desde la Fundación Universitaria de Popayán continuamos fortaleciendo iniciativas que promuevan la inclusión, el respeto por la diversidad y la construcción de entornos más empáticos para todos.